# Arbeitsblätter Multiplikation

> Einmaleins und Tabellen üben. Klassen 2–3. Teil von [Super Awesome Math](https://superawesomemath.com/de.md).

Eine Einmaleins-Tabelle für einen beliebigen Bereich von Faktoren, mit optional vorausgefüllten Feldern, damit Kinder Muster erkennen, bevor sie den Rest ausfüllen. Nützlich, um das Einmaleins auswendig zu lernen, das Abruftempo zu prüfen und das Kommutativgesetz zu üben (3 × 4 = 4 × 3).

**Fähigkeiten:** Einmaleins, Multiplikationsaufgaben, Zahlenmuster.
**Format:** zum Ausdrucken, bei jedem Laden neu gemischt.
**URL:** https://superawesomemath.com/de/worksheets/multiplication
**Klassen 2–3** · Zuletzt aktualisiert: 2026-09-07

## Einstellungen

- Bereich der Tabelle: ersten und letzten Faktor wählen
- Diagonale vorausfüllen (1×1, 2×2, …)
- Anteil zufällig vorausgefüllter Felder

## Beispielaufgaben

- 3 × 4 = □
- 7 × 8 = □
- 4 × 3 = □
- 6 × 9 = □

## Häufige Fragen

**Ab welchem Alter lernt man das Einmaleins?**

Das Einmaleins kommt in der 2. Klasse dran, etwa mit 7 Jahren, und soll bis zum Ende der 3. Klasse sicher abrufbar sein. Beginne mit einem kleinen Bereich von 1 bis 5 und erweitere ihn erst, wenn die Antwort ohne Nachzählen kommt.

**Wozu dienen die vorausgefüllten Felder?**

Wenn die Diagonale (1×1, 2×2, 3×3 …) oder ein Teil der Felder zufällig vorausgefüllt ist, wird aus dem leeren Gitter ein Rätsel. Die sichtbaren Ergebnisse geben Anhaltspunkte, deshalb ist eine halb gefüllte Tabelle ein sanfterer Einstieg als eine leere.

**In welcher Reihenfolge lernt man die Reihen?**

Üblich ist zuerst die 2er-, 5er- und 10er-Reihe, deren Muster gut sichtbar sind, dann 3, 4 und 6 und zuletzt 7, 8 und 9. Da 3 × 4 und 4 × 3 dasselbe ergeben, halbiert eine gelernte Reihe die Arbeit an einer anderen.

## Anleitung

1. Öffne https://superawesomemath.com/de/worksheets/multiplication.
2. Passe die Einstellungen an; sie werden im Browser gespeichert.
3. Klicke auf Neu erzeugen für einen neuen Zufallssatz und dann auf Drucken.

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