# Bölme çalışma sayfaları

> Kalanlı ya da kalansız bölme olguları. 2–3. sınıflar. Bağlı olduğu bölüm: [Super Awesome Math](https://superawesomemath.com/tr.md).

12 ÷ 3 = □ gibi tek satıra yazılmış kısa bölme soruları; bölünenler en fazla 20, 50 veya 100, bölenler 2’den 10’a kadardır, yani her cevap tersten okunan bir çarpım tablosu olgusudur. 14 ÷ 4 = 3, kalan 2 gibi sorular için kalanları açın; her satırda bölüm için bir kutu, artan için bir kutu bulunur. İşaret, her dilin geleneğine göre ÷ ya da iki nokta üst üste olarak basılır.

**Beceriler:** bölme olguları, kalanlı bölme, çarpmanın tersi.
**Biçim:** yazdırılabilir, her açılışta yeniden karıştırılır.
**URL:** https://superawesomemath.com/tr/worksheets/division
**2–3. sınıflar** · Son güncelleme: 2026-09-12

## Ayarlar

- Sınır: bölünenler en fazla 20, 50 veya 100
- İşaret: ÷ veya :
- Sütunlar: 2, 3 veya 4 (26–52 soru)
- Kalanlı bölmeye izin ver, her satırda bir kalan kutusuyla

## Örnek sorular

- 12 ÷ 3 = □
- 45 ÷ 9 = □
- 56 ÷ 7 = □
- 20 ÷ 5 = □

## Nasıl yapılır

Kısa bölme, tersten okunan bir çarpma olgusudur: 12 ÷ 3, hangi sayının 3 ile çarpımının 12 ettiğini sorar; yani onu hızlandıran yeni bir yöntem değil, çarpım tablosudur.

1. Soruyu bir çarpma sorusu olarak oku. 42 ÷ 7 için kendine 7 kere kaçın 42 ettiğini sor.
2. Cevabı bölenin çarpım tablosunda bul. 7 kere 6, 42 eder, öyleyse 42 ÷ 7 = 6.
3. Tam tutan bir olgu yoksa geçmeden sığan en büyüğünü al. 44 ÷ 7 için 7 kere 6, 42; 7 kere 7, 49 eder, yani şimdilik cevap 6.
4. Kalanı bulmak için çıkar: 44 − 42 = 2; bu, 6, kalan 2 diye yazılır. Kalan her zaman bölenden küçük olmalıdır.
5. Geri çarpıp kalanı ekleyerek kontrol et: 6 × 7 + 2 = 44. Bu ilk sayıyı vermiyorsa cevap yanlıştır.

### Nerede hata yapılır

- Bölen kadar ya da ondan büyük bir kalan. Bu, bölümün çok küçük alındığı anlamına gelir – bölen bir kez daha sığıyordur.
- Sayıların yerini değiştirmek. Sıranın önemli olmadığı çarpmanın aksine 12 ÷ 3 ile 3 ÷ 12 aynı soru değildir.

## Sık sorulan sorular

**Çocuklar bölme olgularına ne zaman başlamalı?**

Bölme olguları genellikle 2. ve 3. sınıfta çarpım tablosunun ardından gelir. 3 × 4 = 12 olduğunu bilen çocuk 12 ÷ 3 ve 12 ÷ 4 sonuçlarını da zaten bilir; bu yüzden ilgili tablolar sayılmadan hatırlandığında başlayın ve ilk sayfalar için en fazla 20’yi seçin.

**Bunun uzun bölmeden farkı ne?**

Bu sorular tek adımda, ezberden ya da hızlı bir saymayla çözülür ve tek satıra yazılır. Uzun bölme büyük bir sayıyı bunun gibi birkaç adıma ayırır; bu yüzden uzun bölme sayfasını yönetilebilir kılan, akıcı bölme olgularıdır.

**Kalanlı bölme nasıl tanıtılmalı?**

Tam bölme hızlandığında kalanları açın. O zaman soruların çoğunda bir şey artar, ama birkaçı yine tam bölünür ve kalan 0 olarak cevaplanır; böylece çocuk bir kalan olduğunu varsaymak yerine kalanın bölenden küçük olup olmadığını kontrol etmek zorunda kalır.

## Nasıl kullanılır

1. Şu adresi açın: https://superawesomemath.com/tr/worksheets/division
2. Ayarları değiştirin; tarayıcıda kaydedilirler.
3. Yeni bir rastgele set için Yeniden oluştur’a, ardından Yazdır’a basın.

## Bundan önce

- [Çarpım Tablosu](https://superawesomemath.com/tr/worksheets/multiplication.md): Çarpım tablosu ve tablo alıştırması

## Bundan sonra

- [Uzun Bölme](https://superawesomemath.com/tr/worksheets/long-division.md): Uzun bölme alıştırması
- [Kesirler](https://superawesomemath.com/tr/worksheets/fractions.md): Sadeleştirme, denk kesir bulma ve karşılaştırma
- [Çarpanlar ve Asal Sayılar](https://superawesomemath.com/tr/worksheets/factors-and-primes.md): Asal çarpanlara ayırma, OBEB ve OKEK, asal mı bileşik mi

## Aynı konudan: Dört işlem

- [Toplama ve Çıkarma](https://superawesomemath.com/tr/worksheets/add-subtract.md): Toplama ve çıkarma alıştırmaları
- [Alt Alta Toplama ve Çıkarma](https://superawesomemath.com/tr/worksheets/column-addition.md): Çok basamaklı sayılarla alt alta toplama ve çıkarma
- [Alt Alta Çarpma](https://superawesomemath.com/tr/worksheets/column-multiplication.md): Çok basamaklı çarpma alıştırması

## Geliştiriciler ve yapay zekâ ajanları için

Her sayfa Markdown olarak da sunulur: yolun sonuna `.md` ekleyin ya da `Accept: text/markdown` ile isteyin.

- [llms.txt](https://superawesomemath.com/llms.txt): dil modelleri için dizin
- [worksheets.json](https://superawesomemath.com/worksheets.json): makine tarafından okunabilir çalışma sayfası kataloğu
- [Site haritası](https://superawesomemath.com/sitemap.xml)