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Fiches Suites

Suites et séries de nombres · Niveaux 1–3

Des suites de nombres à compléter, sur trois niveaux de difficulté : pas constant (facile), pas multiplicatif ou alterné (moyen) et règles combinées (difficile). Les enfants trouvent la règle et remplissent les trous, ce qui développe une pensée algébrique précoce.

Compétences: suites de nombres, comptage par sauts, séquences, pensée algébrique. Format: à imprimer, aléatoire à chaque chargement.

Réglages
  • Niveau : facile, moyen ou difficile

Exemples de calculs
  • 2, 4, 6, □, 10
  • 5, 10, 15, □, 25
  • 1, 2, 4, 8, □
  • 30, 27, 24, □, 18

Comment utiliser cette fiche
  1. Ouvrez https://superawesomemath.com/fr/worksheets/patterns.
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Questions fréquentes
Qu’apportent les suites de nombres ?
Trouver la règle derrière 2, 4, 6, □, 10 relève de la pensée algébrique : l’enfant cherche une relation au lieu d’appliquer une opération donnée. Cela renforce aussi le comptage de n en n, qui soutient les tables de multiplication.
Quelle est la différence entre les trois niveaux ?
Le niveau facile utilise un pas constant, par exemple ajouter 3 à chaque fois. Le niveau moyen multiplie ou alterne deux pas. Le niveau difficile combine des règles : il faut alors tester une hypothèse sur plusieurs termes avant de s’y fier.
Mon enfant bloque sur une suite. Que faire ?
Demandez-lui ce qui change d’un nombre au suivant et écrivez les écarts en dessous. Une fois les écarts visibles, la règle saute aux yeux, et l’habitude de les noter se transpose aux suites plus difficiles.

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