Arbeitsblätter Zahlenfolgen
Zahlenfolgen und Reihen · 1.–3. Klasse
Zahlenfolgen mit fehlenden Gliedern auf drei Schwierigkeitsstufen: konstanter Schritt (leicht), multiplikativer oder wechselnder Schritt (mittel) und kombinierte Regeln (schwer). Die Kinder finden die Regel und füllen die Lücken – das fördert frühes algebraisches Denken.
Die Blätter werden zufällig erzeugt, sind kostenlos zu drucken und bewusst ohne Lösungsblatt – warum Super Awesome Math so arbeitet.
Häufige Fragen
- Was üben Zahlenfolgen?
- Die Regel hinter 2, 4, 6, □, 10 zu finden ist frühes algebraisches Denken: Das Kind sucht eine Beziehung, statt eine vorgegebene Rechnung auszuführen. Nebenbei festigt es das Zählen in Schritten, das dem Einmaleins zugutekommt.
- Worin unterscheiden sich die drei Stufen?
- Leicht arbeitet mit gleichbleibendem Schritt, etwa immer plus 3. Mittel multipliziert oder wechselt zwischen zwei Schritten. Schwer kombiniert Regeln, sodass eine Vermutung erst an mehreren Gliedern geprüft werden muss.
- Mein Kind kommt bei einer Folge nicht weiter. Was tun?
- Frag, was sich von einer Zahl zur nächsten ändert, und schreibt die Abstände darunter. Sind die Abstände sichtbar, zeigt sich die Regel meist von selbst – und die Gewohnheit, sie aufzuschreiben, hilft auch bei schwereren Folgen.
Einstellungen
- Stufe: leicht, mittel oder schwer
Beispielaufgaben
- 2, 4, 6, □, 10
- 1, 2, 4, 8, □
- 1, 1, 2, 3, 5, □
- 1, 4, 9, 16, □
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