Arbeitsblätter Multiplikation
Einmaleins und Tabellen üben · 2.–3. Klasse
Eine Einmaleins-Tabelle für einen beliebigen Bereich von Faktoren, mit optional vorausgefüllten Feldern, damit Kinder Muster erkennen, bevor sie den Rest ausfüllen. Nützlich, um das Einmaleins auswendig zu lernen, das Abruftempo zu prüfen und das Kommutativgesetz zu üben (3 × 4 = 4 × 3).
Die Blätter werden zufällig erzeugt, sind kostenlos zu drucken und bewusst ohne Lösungsblatt – warum Super Awesome Math so arbeitet.
So geht es
Eine Malfolgen-Tabelle sammelt alle Produkte eines Faktorbereichs, und sie der Reihe nach auszufüllen macht die Muster sichtbar, bevor die Ergebnisse auswendig sitzen.
- Nimm eine Zeile und eine Spalte und schreibe ihr Produkt an den Kreuzungspunkt. Die Zeile 3 und die Spalte 4 treffen sich auf 12.
- Fülle eine ganze Zeile am Stück, statt hin und her zu springen: die Zeile der 5 zählt in Fünferschritten, und dieses Muster zu sehen macht die nächste vorhersagbar.
- Nutze, was du schon weißt, um an das zu kommen, was du noch nicht weißt. Wenn 6 × 7 nicht einfällt: 5 × 7 = 35 und noch eine 7 dazu ergibt 42.
- Prüfe die Tabelle mit sich selbst. Sie ist symmetrisch, 7 × 8 und 8 × 7 müssen dieselbe Zahl tragen; weichen sie ab, ist eine von beiden falsch.
Wo es schiefgeht
- Die Reihe nur in einer Richtung lernen. Wer 8 × 3 kann, aber bei 3 × 8 stockt, hat doppelt so viele Aufgaben gelernt wie nötig.
- Aufsagen statt ablesen. Jedes Mal vom Zeilenanfang hochzuzählen heißt, dass das Ergebnis noch nicht sitzt.
Häufige Fragen
- Ab welchem Alter lernt man das Einmaleins?
- Das Einmaleins kommt in der 2. Klasse dran, etwa mit 7 Jahren, und soll bis zum Ende der 3. Klasse sicher abrufbar sein. Beginne mit einem kleinen Bereich von 1 bis 5 und erweitere ihn erst, wenn die Antwort ohne Nachzählen kommt.
- Wozu dienen die vorausgefüllten Felder?
- Wenn die Diagonale (1×1, 2×2, 3×3 …) oder ein Teil der Felder zufällig vorausgefüllt ist, wird aus dem leeren Gitter ein Rätsel. Die sichtbaren Ergebnisse geben Anhaltspunkte, deshalb ist eine halb gefüllte Tabelle ein sanfterer Einstieg als eine leere.
- In welcher Reihenfolge lernt man die Reihen?
- Üblich ist zuerst die 2er-, 5er- und 10er-Reihe, deren Muster gut sichtbar sind, dann 3, 4 und 6 und zuletzt 7, 8 und 9. Da 3 × 4 und 4 × 3 dasselbe ergeben, halbiert eine gelernte Reihe die Arbeit an einer anderen.
Einstellungen
- Bereich der Tabelle: ersten und letzten Faktor wählen
- Diagonale vorausfüllen (1×1, 2×2, …)
- Anteil zufällig vorausgefüllter Felder
Beispielaufgaben
- 3 × 4 = □
- 7 × 8 = □
- 4 × 3 = □
- 6 × 9 = □
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