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Fiches Comparaison

Plus grand, plus petit, égal · Niveaux 1–3

Des paires de nombres à comparer avec >, < ou =. Le générateur choisit exprès des paires piégeuses : chiffres inversés (43 et 34), chiffres répétés, voisins immédiats et environ 15 % de paires égales, pour que les enfants lisent chaque chiffre au lieu de deviner à partir du premier.

Compétences: comparaison de nombres, valeur de position, symboles d’inégalité. Format: à imprimer, aléatoire à chaque chargement.

Réglages
  • Limite : jusqu’à 10, 20, 100 ou 1000
  • Colonnes : nombre de colonnes de problèmes par page

Exemples de calculs
  • 43 ? 34
  • 17 ? 17
  • 208 ? 280
  • 99 ? 100

Comment utiliser cette fiche
  1. Ouvrez https://superawesomemath.com/fr/worksheets/comparison.
  2. Ajustez les réglages ci-dessus ; ils sont enregistrés dans votre navigateur.
  3. Cliquez sur Régénérer pour un nouveau tirage, puis sur Imprimer.

Questions fréquentes
Comment aider un enfant à retenir > et < ?
Le côté ouvert est toujours tourné vers le plus grand nombre : le symbole s’élargit vers le « plus ». Lire la phrase entière à voix haute — « quarante-trois est plus grand que trente-quatre » — ancre le sens plus vite que de réciter le symbole seul.
Pourquoi les paires sont-elles volontairement pièges ?
Des paires comme 43 et 34, ou 208 et 280, reprennent les mêmes chiffres dans un autre ordre, et environ une paire sur sept est une égalité. L’enfant qui ne regarde que le premier chiffre se trompe : c’est précisément l’habitude que la fiche veut corriger.
Quelle limite pour quel niveau ?
Jusqu’à 10 et 20 au CP, jusqu’à 100 au CE1 et jusqu’à 1000 au CE2. Comparer des nombres plus longs est surtout un exercice de valeur de position : n’augmentez la limite que lorsque les petites paires sont rapides.

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