Wie merkt sich ein Kind > und <?

Die offene Seite zeigt immer zur größeren Zahl – das Zeichen wird zum „Mehr“ hin breiter. Den ganzen Satz laut zu lesen – „dreiundvierzig ist größer als vierunddreißig“ – prägt sich schneller ein als das Zeichen allein.

Warum sind die Zahlenpaare absichtlich tückisch?

Paare wie 43 und 34 oder 208 und 280 verwenden dieselben Ziffern in anderer Reihenfolge, und etwa jedes siebte Paar ist gleich. Wer nur auf die erste Ziffer schaut, liegt falsch – genau diese Gewohnheit soll das Blatt abtrainieren.

Welcher Zahlenraum passt zu welcher Klasse?

Bis 10 und 20 für die 1. Klasse, bis 100 für die 2. und bis 1000 für die 3. Längere Zahlen zu vergleichen ist vor allem eine Stellenwertübung: erhöhe den Zahlenraum erst, wenn kurze Paare schnell gehen.

Arbeitsblätter Zahlenvergleich

Q: Wie merkt sich ein Kind > und <?

Die offene Seite zeigt immer zur größeren Zahl – das Zeichen wird zum „Mehr“ hin breiter. Den ganzen Satz laut zu lesen – „dreiundvierzig ist größer als vierunddreißig“ – prägt sich schneller ein als das Zeichen allein.

Q: Warum sind die Zahlenpaare absichtlich tückisch?

Paare wie 43 und 34 oder 208 und 280 verwenden dieselben Ziffern in anderer Reihenfolge, und etwa jedes siebte Paar ist gleich. Wer nur auf die erste Ziffer schaut, liegt falsch – genau diese Gewohnheit soll das Blatt abtrainieren.

Q: Welcher Zahlenraum passt zu welcher Klasse?

Bis 10 und 20 für die 1. Klasse, bis 100 für die 2. und bis 1000 für die 3. Längere Zahlen zu vergleichen ist vor allem eine Stellenwertübung: erhöhe den Zahlenraum erst, wenn kurze Paare schnell gehen.

Größer als, kleiner als, gleich · 1.–3. Klasse

Zahlenpaare, die mit >, < oder = verglichen werden. Der Generator wählt absichtlich knifflige Paare: vertauschte Ziffern (43 und 34), wiederholte Ziffern, direkte Nachbarn und etwa 15 % gleiche Paare, damit Kinder jede Ziffer lesen, statt nach der ersten zu raten. Bei „Wahr oder falsch“ steht das Zeichen schon da, und das Kind markiert im Kästchen, ob der Vergleich stimmt (✓) oder nicht (✗).

Fähigkeiten: Zahlen vergleichen, Stellenwert, Vergleichszeichen. Format: zum Ausdrucken, bei jedem Laden neu gemischt.

Die Blätter werden zufällig erzeugt, sind kostenlos zu drucken und bewusst ohne Lösungsblatt – warum Super Awesome Math so arbeitet.

So geht es

Welche von zwei ganzen Zahlen größer ist, entscheidet der Stellenwert und nicht das Aussehen: erst die Ziffern zählen, dann von links nach rechts lesen, bis sich zwei unterscheiden.

Zähle die Ziffern jeder Zahl. Mehr Ziffern heißt größer, also schlägt 132 die 99, ohne dass man weiterlesen muss.
Haben beide gleich viele Ziffern, vergleiche die Ziffern ganz links. Bei 43 und 34 schlagen vier Zehner drei Zehner, und sonst zählt nichts.
Stimmen die überein, geh eine Stelle nach rechts und vergleiche erneut, bis ein Paar sich unterscheidet. Dieser erste Unterschied entscheidet.
Schreibe das Zeichen so, dass die offene Seite zur größeren Zahl zeigt: 43 > 34 und 34 < 43. Stimmen alle Ziffern überein, sind die Zahlen gleich.

Wo es schiefgeht

Vertauschte Ziffern. 43 und 34 bestehen aus denselben Ziffern, also muss man nach Stelle lesen statt eine Form wiederzuerkennen.
Das Zeichen umdrehen. Die breite Seite öffnet sich immer zur größeren Zahl, die Spitze zeigt immer auf die kleinere.

Häufige Fragen

Wie merkt sich ein Kind > und <?: Die offene Seite zeigt immer zur größeren Zahl – das Zeichen wird zum „Mehr“ hin breiter. Den ganzen Satz laut zu lesen – „dreiundvierzig ist größer als vierunddreißig“ – prägt sich schneller ein als das Zeichen allein.
Warum sind die Zahlenpaare absichtlich tückisch?: Paare wie 43 und 34 oder 208 und 280 verwenden dieselben Ziffern in anderer Reihenfolge, und etwa jedes siebte Paar ist gleich. Wer nur auf die erste Ziffer schaut, liegt falsch – genau diese Gewohnheit soll das Blatt abtrainieren.
Welcher Zahlenraum passt zu welcher Klasse?: Bis 10 und 20 für die 1. Klasse, bis 100 für die 2. und bis 1000 für die 3. Längere Zahlen zu vergleichen ist vor allem eine Stellenwertübung: erhöhe den Zahlenraum erst, wenn kurze Paare schnell gehen.

Einstellungen

Zahlenraum: bis 10, 20, 100 oder 1000
Spalten: Anzahl der Aufgabenspalten pro Seite
Übung: das Zeichen einsetzen oder einen vorgegebenen Vergleich als wahr oder falsch markieren

Beispielaufgaben

43 ? 34
17 ? 17
208 ? 280
99 ? 100
43 < 34 □

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