分数加减法练习题

同分母、异分母和带分数加减法 · 4–6 年级

在方格纸上做分数加减法，分子在上、分母在下，每道题下面留一行写过程。先练同分母，再练异分母（公分母不超过所选上限），最后练带分数：一半的加法要满一进一，一半的减法要退一。结果不会是负数，答案页给出最简形式，可以是带分数，也可以是假分数。

技能: 分数加法, 分数减法, 通分, 带分数, 最简分数. 形式: 可打印，每次加载随机生成.

常见问题

为什么加减之前要先通分？: 分母表示每一份有多大，大小不同的份数不能直接相加。三分之一和四分之一要先变成十二分之四和十二分之三，分子才能加成十二分之七。异分母这一级的公分母始终不超过上限，免得通分变成大海捞针。
什么是带分数？答案什么时候要写成带分数？: 带分数由整数和分数组成，比如 2 3/4。中国小学一般要求把大于 1 的结果化成带分数，而法国、西班牙和意大利的课堂常保留假分数 11/4。“答案形式”默认跟随语言，也可以随时切换。
为什么答案都要化成最简分数？: 最后约分能检查孩子算完之后是否还能看出公因数，而且每道题只有一个标准答案，便于批改。3/8 + 1/8 等于 4/8，答案页写作 1/2。

设置

难度：同分母、异分母或带分数
运算：加法、减法或两者
分母：不超过 10、12 或 20
答案形式：带分数或假分数
列数：2、3 或 4 列（12–24 题）
打印答案页

示例题目

3/8 + 2/8 = □/□
2/3 − 1/4 = □/□
2 3/4 + 1 5/6 = □ □/□
5 1/3 − 2 5/6 = □ □/□

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