数感练习题

1–6 年级 · 4 份可打印练习

关心数是怎么构成的，而不是拿它做什么：哪个更大、这个数约到多少、它由什么组成。这些练习做起来很快，也正是它们让估算成为可能。

会遇到什么

它们看起来比计算类练习轻松，分量却一样重。能把 3847 约到百位的孩子，不用验算就知道一个 38 的商是错的；而会分解 72 的孩子，手里就握着让分数和平方根都变得可处理的工具。

从比较大小开始，它只需要数位概念；再做四舍五入，它需要数位概念已经自动化。「因数与质数」要高一个台阶，最好等乘法口诀稳了再做；「平方与平方根」紧随其后，因为化简 √72 本就是换了个符号的因数问题。