Рабочие листы по математике, 6 класс
11–12 лет · 5 листов для печати
Шестой класс закрепляет пройденное и впервые заглядывает за стену. Дроби, десятичные и множители получают последнюю плотную отработку, уравнения обзаводятся вторым действием и буквой с обеих сторон, а к ним добавляются квадраты и квадратные корни.
Чего ожидать
Ожидайте работы, в которой меньше новых способов и больше выбора между уже известными. Чтобы упростить √72, нужен наибольший квадратный множитель, а не первый замеченный, а чтобы решить 5x − 2 = 3x + 8, нужно сначала собрать слагаемые и только потом что-то отменять. И то и другое — суждение, а не процедура, и то и другое требует практики, чтобы стать автоматическим.
С чего начать
Начните с того из трёх — дроби, десятичные, множители, — что держится слабее, поскольку шестой класс считает все три усвоенными. Квадраты и корни идут следом и опираются прямо на работу с множителями. Завершите «Найти x» в два действия, а затем с x по обе стороны, проверяя каждый ответ подстановкой: здесь эта привычка важнее самих ответов.